國中
黃淑卿
每個學生都曾是小小孩,當嬰兒出生在這世上就用嘴、眼、耳、手……探索這個世界,對所有的事物感到好奇,充滿對學習的渴望,但為何上了國中的他們卻對學習不再感到興趣?因此有人提出要「快樂學習」,但其實學習不全然是快樂的,如何喚起學生學習的天性,減少他們學習的挫折是我教學努力的方向。我會透過各式的教學活動引起學生動機,運用MAPS的教學策略幫學生搭起學習的鷹架,搭配小組合作學習的模式,讓學生拾回最初學習的快樂。文學取之於生活,用之於生活;若學生能活用所學,習得古人的智慧,領略文學之美;吾此生足矣。經歷
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花蓮縣特殊優良教師
花蓮縣花崗國中服務績優獎
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我的MAPS之路
2014年一場在花蓮壽豐國中舉辦的「POWER to TURN OVER~MAPS翻轉教學」研習,我連研習標題都看不懂,但衝著主講人是王政忠老師就參加了,原本我只是要簽書,沒想到從此之後變成MAPS的忠誠追隨者。
一場研習肯定不夠,我後來又參加政忠老師在各地辦的研習、到爽文觀課,再到第一屆夢N、各地的夢N、最後的種子教師工作坊;自己的提問設計,從沒有設計的亂問、到沿用政忠老師的設計、自己嘗試設計、到現在可以上台分享。這一路感謝政忠老師的手把手教導,MAPS夥伴們的相互支持,讓我的教學生涯下半場充滿前所未有的幸福感與成就感!
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