林恩如

# 用會學不會
以學習文本為基底，鷹架策略為橋樑，連結孩子的真實世界，透過跨域整合的探究課程，帶孩子立足在地，放眼國際。
#每個孩子都有他開花的季節
藉由多感官學習模式與多元的表現任務，以愛出發，發現孩子亮點，為孩子搭建舞台，引發有感、有效、有成就的學習。

經歷

2017教育部空間美學特色學校 特色品牌組優等

2018教育部空間美學特色學校 特色品牌組特優

2022教育部閱讀推手個人組

2023教育部閱讀磐石學校

我的MAPS之路

由於自己是在小校工作，一直期待能找到一種有效幫助孩子學習的方法。

2014年看到了政忠主任在TEDxNCCUED上的演講(翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子)後，發現終於找到心目中對於偏鄉教育的北極星，因此當年即依照主任的方式嘗試在四年級進行MAPS。

2014 開始實施MAPS(四年級)

2017 基隆連續三場次共18小時的MAPS研習

2017 初次在高年級操作

2017 基隆夢N國小國語B(MAPS班)

2019 第二屆國小MAPS種子教師&開始在低年級實踐

2020 夢N宜蘭場 MAPS實踐家

2020 第三屆國小MAPS種子教師協作

2022 第四屆國小MAPS種子教師協作

2022 加入MAPS 推廣核心團隊

2023 夢N新竹場MAPS助教

2023 夢N臺東場、南投場MAPS講師

2023 夢N花蓮場召集人

2023 參與第一屆MAPS講師認證工作坊

我的MAPS之路還未結束，持續奔跑中。